Mauá debate combate ao bullying contra crianças com deficiência

A Secretaria de Proteção e Defesa da Pessoa com Deficiência (SDPD), da Prefeitura de Mauá promoveu, nesta quarta-feira (27/08), uma roda de conversa com profissionais da rede municipal de educação. O tema do encontro, realizado no Centro de Formação de Professores Dr Miguel Arraes, foi o combate ao bullying contra crianças com deficiência, prática que ainda representa um desafio no ambiente escolar.

O objetivo da atividade, dentro do âmbito das iniciativas das Cidades Educadoras, foi sensibilizar os educadores sobre a importância de identificar situações de preconceito e exclusão, além de compartilhar estratégias para tornar as escolas mais seguras e inclusivas. Durante a conversa, foram apresentados exemplos de boas práticas, orientações sobre acolhimento e formas de garantir respeito e dignidade às crianças.

A atividade foi conduzida por Samuel Enfermeiro, secretário de Proteção e Defesa da Pessoa com Deficiência, pela adjunta da pasta, Ingrid Frohlick, e pela gerente Dayuri Priolean, encarregada de ser a facilitadora do encontro, que reforçaram o papel da formação continuada como ferramenta essencial para fortalecer a rede de ensino no acolhimento de estudantes com deficiência. “Ouvir de perto as dificuldades enfrentadas pelos professores reforça que precisamos unir esforços para combater o bullying e o capacitismo nas escolas, garantindo que todas as crianças sejam respeitadas e incluídas,” declarou o secretário.

A ação integra uma série de iniciativas da Prefeitura voltadas à formação e capacitação de servidores. Ainda neste mês, agentes da Guarda Civil Municipal iniciaram um curso específico sobre atendimento a pessoas com deficiência. Também foram firmados convênios com programas do Governo do Estado, como o Polo de Empregabilidade Inclusiva (PEI) e o TODAS in-Rede, que ampliam as oportunidades de inclusão no município.

Segundo a administração municipal, a roda de conversa reforça o compromisso de Mauá em transformar a escola em um espaço de convivência livre de preconceitos e barreiras. Outras ações semelhantes serão promovidas em breve.

A professora Daniele Cristina dos Santos Messina, da Escola Carolina Moreira, no Jardim Oratório, destacou a relevância da iniciativa. “Entendemos que a necessidade da criança é diferente e que não devemos adaptar o aluno à aula, mas a aula ao aluno. Isso muda completamente nossa prática e reforça a importância de mais formações como essa.”

Ela ressaltou ainda que esses encontros são fundamentais para dar voz aos educadores. “Eu acho muito importante que existam mais oportunidades como essa, porque o professor tem necessidade de falar, de compartilhar o que vivemos dentro da sala de aula. A formação é essencial. Quando participamos dela, começamos a questionar: por que não temos auxiliares? Por que precisamos adaptar atividades sem recursos adequados? Nessas formações, entendemos melhor o processo e mudamos o nosso olhar.”

Para Daniele, a capacitação contribui diretamente para a autonomia dos estudantes: “Muitas vezes, o aluno precisa desenvolver autonomia e, com a formação, nos sentimos mais capacitados para promover, de fato, a inclusão. Esse tipo de ação só acontece graças a esses momentos de troca.”