Alunos de Diadema assistem ao musical “Wicked” em São Paulo
Parceria entre comunidade e vereador Josa Queiroz leva estudantes ao Teatro Santander para vivenciar experiência cultural
- Publicado: 15/01/2026
- Alterado: 14/05/2025
- Autor: Redação
- Fonte: Fever
Em uma ação que uniu educação e cultura, alunos da EMEB Rachel de Queiroz, localizada em Diadema, tiveram a oportunidade de assistir ao espetáculo “Wicked” no Teatro Santander, em São Paulo. A atividade foi organizada graças a uma parceria entre o vereador Josa Queiroz, a Via Sudeste e o corpo docente da escola.
A iniciativa partiu de um pedido das professoras da unidade escolar e contou com o apoio logístico da empresa de transporte Via Sudeste, responsável pelo deslocamento dos estudantes até o teatro. O espetáculo, que mistura música e atuação, narra a história de Elphaba e Glinda, duas bruxas com personalidades opostas que, com o tempo, aprendem a conviver e se tornam grandes amigas.
Cultura e educação em destaque
O vereador Josa Queiroz ressaltou a importância da colaboração entre a comunidade escolar e a sociedade para proporcionar vivências culturais aos alunos. “Só gostaríamos de agradecer à empresa de ônibus e ao corpo docente da escola por conseguirem realizar esse sonho e o transformar em algo tão marcante para as crianças”, afirmou.
Segundo Josa, iniciativas como essa ajudam a fortalecer o vínculo dos jovens com a arte e o conhecimento. “Levar esses alunos ao teatro é um gesto de amor à educação, à cultura e, acima de tudo, ao futuro deles”, finalizou o vereador.
Valorização da cultura na escola pública
A ação reflete o esforço conjunto para promover o acesso à cultura, especialmente para crianças e adolescentes da rede pública. A proposta é ampliar horizontes e incentivar o desenvolvimento pessoal e intelectual dos alunos, aproximando-os do universo artístico.
O espetáculo “Wicked” é reconhecido mundialmente e traz importantes lições sobre amizade, diferenças e convivência. A experiência, além de emocionante, proporcionou aos estudantes uma vivência educativa diferenciada, enriquecendo seu repertório cultural.