USP vai participar de exame nacional que avalia o desempenho dos estudantes de graduação

A partir deste ano, a Universidade de São Paulo (USP) inicia sua participação no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), um importante instrumento que avalia o desempenho dos alunos concluintes dos cursos de graduação em todo o Brasil. A decisão foi ratificada pelo Conselho Universitário da USP durante uma reunião realizada na terça-feira, 24 de junho.

O reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior comentou sobre a relevância dessa adesão, lembrando que a universidade anteriormente optou por não participar do exame. “Este é um processo que requer ampla discussão dentro da comunidade acadêmica, e isso foi realizado pela Pró-Reitoria de Graduação. É essencial que a USP, como uma das principais universidades do Brasil, atue como referência de qualidade também na graduação, assim como já faz na pós-graduação com a avaliação da Capes”, destacou o reitor.

A USP seguirá os ciclos trienais do Enade, alinhando-se às áreas de avaliação estabelecidas anualmente pelo Ministério da Educação (MEC). O pró-reitor de Graduação, Aluisio Segurado, enfatizou que essa adesão foi fruto de um diálogo constante com docentes e discentes da universidade. “Nosso compromisso institucional com a qualidade da formação deve ser acompanhado pela transparência em relação à avaliação externa do aprendizado dos nossos estudantes, dentro do contexto do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes)”, afirmou Segurado.

De acordo com Manuel Palacios, presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a inclusão da USP no Enade é altamente significativa. Ele ressaltou que a colaboração dos professores da universidade nas comissões assessorais do Inep contribuirá para a melhoria contínua do exame. “Essa participação não apenas fortalece o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, mas também enriquece a qualidade e representatividade das avaliações conduzidas pelo instituto. Além disso, os resultados individuais dos estudantes das licenciaturas e medicina poderão ser utilizados em processos seletivos relevantes”, acrescentou Palacios.

Os resultados do Enade impactam diretamente o Conceito Preliminar de Curso (CPC), um indicador fundamental para a regulação e supervisão dos cursos superiores no Brasil. Em 2025, 48 cursos da USP serão avaliados, abrangendo diversas licenciaturas e bacharelados nas áreas de artes visuais, ciências biológicas, ciências sociais, administração, direito e medicina.

Preparativos para o Enade 2025

Com a participação da USP no Enade programada para 2025, os coordenadores de curso já iniciaram as inscrições conforme o cronograma divulgado pelo Inep. A Pró-Reitoria de Graduação desenvolveu uma ferramenta em parceria com a Superintendência de Tecnologia da Informação (STI) para facilitar as inscrições em lote no sistema Júpiter.

As coordenações dos cursos não só são responsáveis pela inscrição dos estudantes concluintes e ingressantes, mas também devem monitorar a regularidade na participação do exame e promover ações educativas entre os alunos. Até o momento, mais de 2.800 estudantes concluintes foram inscritos para participar do Enade.

A participação no exame é obrigatória para os convocados e será registrada no histórico escolar. Marcos Neira, pró-reitor adjunto de Graduação, explicou que em janeiro será divulgado o CPC, que considera quatro dimensões: desempenho médio dos alunos no Enade (20%), valor agregado ao estudante (35%), qualificação do corpo docente (30%) e percepção discente sobre o curso (15%). Se um estudante concluir seu curso no ciclo correspondente ao avaliado, sua participação será registrada; caso contrário, constará que naquele ano o curso não foi avaliado.

A adesão da USP ao Enade se alinha a uma mudança significativa nos processos avaliativos nacionais que agora incluem quatro modalidades distintas: o Enade para bacharelados e tecnológicos; o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), obrigatório para alunos de Medicina; a Prova Nacional Docente (PND) para licenciaturas; e uma avaliação prática das Licenciaturas vinculada ao Enade.

Embora as notas do Enade não sejam registradas oficialmente nos históricos escolares dos alunos, podem ser solicitadas em concursos públicos e outros exames seletivos como o Exame Nacional de Residência (Enare). Os estudantes formandos em Medicina poderão usar suas notas do Enade para concorrer às vagas de Residência Médica nos hospitais participantes do Enare.

Além disso, concluintes das Licenciaturas podem utilizar seus resultados em concursos públicos nas redes estaduais e municipais que adotam a PND. Esta abordagem inovadora promove maior transparência e equidade nos processos seletivos educacionais.

A História da Avaliação no Ensino Superior Brasileiro

A avaliação do ensino superior no Brasil teve início em 1993 com a criação do Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras (Paiub). Três anos depois, o Exame Nacional de Cursos (ENC), conhecido popularmente como Provão, foi aplicado pela primeira vez para mais de 55 mil alunos formandos em áreas como administração e engenharia civil.

No ano de 2004, foi implementado o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), que compreende avaliações institucionais e específicas dos cursos. O Enade surgiu como um instrumento crucial para avaliar o rendimento dos alunos concluintes na graduação.

A partir de 2017, o exame passou a ser aplicado de forma censitária com registro dos alunos ingressantes no sistema mesmo sem sua avaliação direta.