UNG Itaquá leva estudantes ao Tribunal de Justiça de SP

A Universidade Guarulhos (UNG), campus Itaquaquecetuba, proporcionou um momento de prática aos alunos do curso de Direito. No Tribunal de Justiça de São Paulo, eles participaram de um júri simulado sobre um caso que mobilizou o país nos anos 90: o homicídio da atriz Daniella Perez. A atividade integra o projeto Ser Experience, o qual busca proporcionar aprendizagem imersiva aos discentes do primeiro ao décimo semestre da graduação.

Estudantes e professores colocaram em prática seus conhecimentos no salão do júri do Palácio da Justiça, atuando como jurados, advogados, testemunhas, réus, promotores e magistrados. Eles também passaram por diversas fases do júri popular, incluindo os depoimentos das testemunhas, o interrogatório dos réus e os debates entre acusação e defesa. No final, o Conselho de Sentença votou pela condenação dos acusados.

Atuar como membro do Ministério Público foi um momento especial para a aluna do nono semestre do curso de Direito da UNG Itaquá, Flavia Faidiga. “Participar do simulado do Tribunal do Júri, no caso do assasinato da Daniella Perez, foi algo extraordinário. É gratificante perceber toda a bagagem que o curso me proporcionou, tanto em embasamento jurídico, oratória e na postura profissional. Realizei um sonho”, informou.

Para a discente Tainá Ferreira Lima, do primeiro semestre da graduação, presenciar a sessão dentro de um ambiente judiciário foi a confirmação de que escolheu a carreira certa. “Ver a atuação dos meus colegas de curso aumentou minha vontade em seguir no Direito. Essa experiência marcou o início da minha trajetória acadêmica”, afirmou.

Além de parabenizar professores e alunos pela participação, o coordenador do curso de Direito da UNG Itaquá, Sérgio Henrique Ruiz, destacou a importância do simulado para as formações acadêmica e profissional dos estudantes. Segundo ele, a atividade proporcionou uma vivência fundamental, aproximando discentes de todos os semestres do Poder Judiciário e estimulando a aplicação das teorias adquiridas em sala de aula.

“Fiquei muito feliz em ver a dedicação de todos, mesmo diante do nervosismo. Nosso objetivo foi envolver alunos desde o primeiro semestre para que eles já se sintam motivados e preparados para a carreira jurídica”, concluiu.