Trabalhar corpo e mente é parte fundamental

Consideradas partes fundamentais da engrenagem para formação integral dos educandos, duas disciplinas receberam atenção especial da Secretaria de Educação que, por meio de concurso, contratou 289 professores de Educação Física e 184 de Artes.

Mas quem imagina que nas aulas de Educação Física os alunos se envolvam apenas com atividades esportivas e físicas está enganado. As práticas vão muito além do vôlei, do basquete, do handebol, do futsal e dos exercícios. As aulas incluem jogos lúdicos e cooperativos, atividades de circuito motor, dança e brincadeiras, entre outras que trabalham coordenação motora, equilíbrio, concentração e interação social.

“Todas as atividades desenvolvidas trabalham questões éticas, morais e de cidadania. O objetivo é formar o cidadão”, diz a professora de Educação Física Thaís Cristina de Souza Melo, que divide com quatro colegas o trabalho com os mais de mil alunos da EMEB Marineida Meneghelli de Lucca, na Vila São Pedro.

Assim como na Educação Física, a disciplina de Artes também desenvolve atividades que colocam o corpo em movimento, como dança e teatro. Mas vai além ao tratar de temas que incentivam os estudantes a liberar o lado criativo de cada um com aulas de artes visuais e música. Tudo somado, é possível dar aos alunos condições para que possam se expressar, produzir, contemplar e refletir sobre artes. “Arte é tão importante quanto Matemática e Português, porque é o momento de lidar com outros conhecimentos, de se expressar de maneira mais equilibrada, inclusive em uma prova”, aponta a professora Amanda Aparecida de Lima, da EMEB Padre Ângelo Ceroni, no Nova Petrópolis.