Professores explicam a diferença entre o Enem e a Fuvest

Faltam poucas horas para começar a segunda fase neste domingo (7), segunda (8) e terça-feira (9), quando serão aplicadas as provas específicas e de redação. Muitos desses estudantes, há cerca de dois meses, fizeram outro exame muito importante, o Enem, mas que possui características completamente diferentes da prova da Fuvest.

Para garantir que os alunos que fizeram ambas as provas não confundam as estruturas e conteúdos cobrados por cada uma delas, o Stoodi – cursinho pré-vestibular à distância – convidou dois professores para analisar as provas e destacar suas principais diferenças.

Para o professor de Química Igor Suga, a primeira distinção está no grau de complexidade das provas. “Enquanto o Enem tem perguntas mais diretas, que permitem um entendimento imediato, a Fuvest exige dois processos: primeiro o estudante precisará desvendar o que o enunciado está cobrando para só depois poder trabalhar na resolução”, comenta.

Outro ponto importante a frisar é que no Enem, muitas vezes, o aluno consegue resolver uma questão mesmo sem dominar o conteúdo formal da disciplina, apenas utilizando o poder de interpretação e de contextualização. “Na Fuvest isso raramente acontece. Ela exige do aluno que conheça de maneira profunda os conceitos cobrados no Ensino Médio”, acrescenta.

Já de acordo com o professor de Geografia do Stoodi, Érico Candido, na Fuvest, o aluno tem que redobrar os cuidados com o tempo de resolução das questões. “Como as perguntas são mais complexas, o aluno tende a demorar mais tempo para respondê-las. Uma dica que eu dou, para não se perder nesse aspecto, é já ir marcando no gabarito as respostas a cada pergunta resolvida”, diz. Outra dica do professor é de estudar assuntos relacionados à atualidades. “Em Geografia, por exemplo, sempre caem questões cobrando conhecimentos em Geopolítica, principalmente de conflitos armados que acontecem ao redor do mundo. Outra dica é que, diferentemente do Enem, que cobrava mais Geografia regional, a Fuvest tem uma abordagem mais focada na base nacional de ensino”, finaliza.

A segunda fase funciona da seguinte forma: neste domingo, dia 7 de janeiro, os candidatos resolvem as 10 perguntas que integram a prova específica de Português e elaboram a redação. No dia seguinte, os alunos terão que responder 16 questões que abordam conteúdos formais do ensino médio das disciplinas de História, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês e questões interdisciplinares. No último dia, dia 9, os vestibulandos precisarão solucionar 12 questões de duas ou três disciplinas, de acordo com a carreira escolhida. Para os candidatos de Artes Cênicas, o vestibular será nos dias 10 e 12 de janeiro de 2018. O resultado da segunda fase será divulgado no dia 2 de fevereiro.