Professora da Metodista integra Comissão Nacional da Verdade

A professora Magali do Nascimento Cunha, da Faculdade de
Teologia da Universidade Metodista de São Paulo, foi admitida como pesquisadora
da Comissão Nacional da Verdade. Ela passa a integrar o Grupo de Trabalho
“Papel das Igrejas durante a Ditadura”, um dos doze da Comissão, que
já conta com a participação de Leonildo Silveira Campos, coordenador do
Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião da Metodista e do doutorando
Daniel Schmidt. Magali havia sido indicada à Comissão pelo Coordenador do Grupo
de Trabalho, Anivaldo Padilha, no início deste ano e a aprovação foi confirmada
no dia 12 de março.

“É um grande desafio, representa muito trabalho, mas
aceitei com satisfação, não só por ser uma pesquisa instigante, relacionada aos
estudos que realizei no Mestrado em Memória Social e Documento, da UNIRIO, mas
por militância mesmo”, afirma a pesquisadora. “Toda a minha formação na
Igreja Metodista e como jornalista nos anos 80, na Universidade Federal
Fluminense, colocava a busca e a defesa da verdade como ideais não de uma
utopia distante mas de uma utopia que deveria dar sentido a todo o nosso
projeto de vida. Minhas atuações na Igreja e no espaço profissional foram e têm
sido pautadas nesse caminho e certamente seguirão sendo”.

Magali do Nascimento
Cunha é Doutora em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo
(2004), Mestre em Memória Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro (1997) e Graduada em Comunicação Social (Jornalismo) pela Universidade
Federal Fluminense (1985). Atualmente é professora-assistente da Universidade
Metodista de São Paulo, vinculada a dois de seus segmentos: (1) ao Programa de
Pós-Graduação em Comunicação, onde está integrada à Linha de Pesquisa
Comunicação Midiática nas Interações Sociais, sendo pesquisadora do Grupo de
Pesquisa Comunicação nas Mídias e Mediações Culturais CoMMuniCult e
coordenadora da Conferência Brasileira de Comunicação Eclesial ECLESIOCOM
(ligada à Cátedra Unesco de Comunicação e Desenvolvimento); (2) à Faculdade de
Teologia onde é docente em cursos de graduação e de especialização. Oferece
disciplinas, desenvolve estudos e orienta monografias, pesquisas de iniciação
científica, dissertações de mestrado e teses de doutorado que busquem
compreender os processos comunicacionais midiáticos a partir do imaginário
social e da cultura e de temáticas decorrentes, tais como identidade, memória,
consumo, religião. Tem experiência nas áreas de Comunicação e Cultura,
Comunicação e Imaginário e Comunicação e Religião, com ênfase nos seguintes
temas: comunicação, cultura, religião, evangélicos, análise do discurso, mídia
e teologia prática. Tem vários textos publicados entre livro, capítulos de
livros e artigos em periódicos especializados.