Multiplica SP reconhece 298 projetos inovadores na educação
Em 2025, a Seduc-SP homenageou 298 educadores no evento Multiplica SP, destacando a capacitação contínua e inovação na educação
- Publicado: 13/02/2026
- Alterado: 24/12/2025
- Autor: Redação
- Fonte: Sorria!,
No ano de 2025, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) promoveu uma cerimônia da Multiplica SP que homenageou 298 participantes em 12 categorias distintas, destacando a importância da formação continuada dos educadores da rede estadual.
O evento, realizado no Centro de Difusão Internacional (CDI) da Universidade de São Paulo, contou com a presença de mais de 700 profissionais, incluindo professores, coordenadores e supervisores envolvidos na iniciativa Multiplica SP.
Premiação do Multiplica SP

A proposta do Multiplica SP, coordenada pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (Efape), visa promover a capacitação de professores por meio da troca de boas práticas, beneficiando assim cerca de 3 milhões de alunos nas 5.000 escolas estaduais. Em um período recorde, 75 mil educadores participaram de mais de 1,5 milhão de horas dedicadas à formação.
As categorias premiadas incluíram áreas como anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio, matemática e língua portuguesa, além de temas como programação e robótica. Cada categoria destacou um projeto como o melhor da premiação, refletindo a diversidade e inovação no ensino.
O secretário da Educação do Estado, Renato Feder, expressou seu orgulho em relação ao desenvolvimento do programa desde sua criação em 2023. “É gratificante ver o crescimento do Multiplica SP. Este encontro é uma oportunidade valiosa para reconhecer o trabalho dos nossos educadores e construir conexões entre eles”, afirmou.
Um dos projetos premiados foi desenvolvido por Carlos Eduardo Anselmo de Almeida, professor de matemática com 22 anos de experiência na Escola Estadual Dona Nicota de Souza, em Mendonça. Ele implementou metodologias ativas em suas aulas para promover a interdisciplinaridade entre matemática, arte e história. Seus alunos exploraram as obras do artista Escher para criar mosaicos digitais, fortalecendo suas habilidades em geometria através da prática colaborativa.
Carlos Eduardo comentou sobre a relevância do programa Multiplica SP em sua prática docente: “Essa edição proporcionou um intercâmbio significativo entre nós professores. Sinto que isso enriqueceu minha atuação e beneficiou meus alunos. Ser reconhecido como destaque na matemática foi uma experiência incrível”.
O Multiplica SP é um projeto estratégico que busca não apenas melhorar a qualidade da educação no estado, mas também valorizar os educadores por meio de um sistema de formação colaborativa. A estrutura do programa é baseada em uma cascata que assegura a eficiência na capacitação:
- Formadores Efape: Responsáveis pela definição das pautas formativas e pela mediação das atividades.
- Professores Especialistas em Currículo (PECs Multiplica): Coordenam a formação em aulas síncronas e orientam os Professores Multiplicadores.
- Professores Multiplicadores (PMs): Lideram as aulas após a formação recebida e apoiam os Professores Cursistas.
- Professores Cursistas (PCs): Participantes que recebem formação prática para implementar novas metodologias em suas turmas.
A metodologia do Multiplica SP baseia-se na valorização das experiências práticas dos educadores dentro da sala de aula. Segundo Daniela Tessele de Giacomo, subsecretária da Efape, o sucesso deste programa é resultado do comprometimento e expertise dos profissionais envolvidos: “Agradecemos aos formadores e todos os que contribuíram para garantir a qualidade da formação”.
A meta é expandir essa rede colaborativa para todas as 91 unidades regionais de ensino (UREs), promovendo um ambiente propício à troca constante de experiências entre educadores.