Mauá apresentou a política educacional para 2014

A cerimônia de lançamento do Planejamento Estratégico nas escolas da rede municipal foi realizada nesta quarta-feira (5), no Centro de Formação de Professores Dr. Miguel Arraes, com a presença do prefeito Donisete Braga, da secretária de Educação, Lairce Rodrigues de Aguiar, coordenadores, professores, conselheiros, servidores e autoridades.

A ação, executada nos dias 6 e 7 de março, ocorre após o primeiro mês do início das aulas, período em que os professores já identificam e avaliam as peculiaridades dos alunos e da turma e os gestores e funcionários percebem as necessidades da unidade.

O planejamento envolve, igualmente, diálogos com quem vivencia a rotina da unidade, como os conselheiros escolares. “Queremos incentivar a participação dos conselheiros escolares na vida educacional, nas decisões, nas reuniões de pais, para que se apropriem do que é seu. Por isso esse formato diferenciado, com as discussões em cada unidade e cada modalidade”, explicou Lairce.

“Que a gente consiga nestes dois dias discutir nossos problemas, dirimir nossas dúvidas e construir um projeto para a nossa Cidade Educadora, para que cresça e se desenvolva, com cidadãos partícipes e plenos. Se todos colocarmos nossa força nessa educação de qualidade certamente teremos muito sucesso”, reforçou o presidente do Conselho Municipal de Educação, Mauro Nogueira.

Para o prefeito, “todos queremos o melhor para a Educação da cidade e aferir sobre o que pensam os educadores e trabalhadores do setor. Temos o compromisso de fazer o melhor para a cidade. E o Estatuto do Magistério é um compromisso nosso.”

O material apresentou a política educacional para 2014, que preconiza tornar a escola um lugar de conversa, curiosidade, troca, dúvidas, perguntas, experimentação e criação do saber. Assim, busca-se fortalecer a condição de sujeito de todos os que participam do processo educacional, promovendo o desenvolvimento pleno da criança e assegurando aos jovens e adultos a compreensão dos diferentes campos do conhecimento.

O Projeto Político Pedagógico de cada escola é o que reflete a discussão e materialização dos registros das necessidades e propostas. Para isso, são considerados cinco eixos: Qualidade Social da Educação e Valorização dos Profissionais; Democratização da Gestão Escolar; Democratização do Acesso e Condições de Permanência do Aluno; Gestão Administrativa Democrática e Financeira Eficiente; e Integração das Políticas Intersecretariais.