Encontros pedagógicos qualificam profissionais da educação infantil

“O fazer brincante – entre peraltices e descobertas” foi o tema de dois encontros de capacitação de profissionais da educação infantil de São Caetano do Sul nos dias 21 e 23 deste mês

Crédito: Divulgação/PMSCS

“O fazer brincante – entre peraltices e descobertas” foi o tema de dois encontros de capacitação de profissionais da educação infantil de São Caetano do Sul nos dias 21 e 23 deste mês. A realização é da Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação.

No dia 21, ocorreu o II Encontro dos Auxiliares de Primeira Infância e, no dia 23, o III Encontro Pedagógico e Cultural da Educação Infantil. Realizados no Cecape (Centro de Capacitação dos Profissionais da Educação Dra. Zilda Arns) os eventos mobilizaram cerca de 800 educadores, na maioria professores, mas também auxiliares de primeira infância.

Para a secretária de Educação, Janice Paulino Cesar, a formação continuada do professor é essencial para a qualidade do ensino: “O repertório cultural, pedagógico e metodológico do professor é o que determina sua competência em estabelecer com o aluno a relação ensino-aprendizagem. Por isso, a Secretaria de Educação tem promovido várias ações de formação continuada, por meio do Cecape, sob comando de seu diretor técnico, o professor doutor Paulo Sérgio Garcia”.

O que para as crianças é instinto que desperta nos primeiros dias de vida, para os educadores é assunto de muito estudo: “A brincadeira é fundamental na Educação. Ela estimula e propicia aprendizado de forma integral. Ao brincar, a criança aprende, se expressa e socializa”, explica a professora Adriana Maria Putini Assi, diretora de Educação de São Caetano do Sul.

Por isso, quando a Secretaria de Educação lançou o convite para os eventos o interesse foi imediato e a presença massiva, lotando o auditório do Cecape:  “O educador está sempre buscando capacitação. E é com bastante prazer que eles participam desses encontros”, diz a diretora.

OFICINAS E EXPOSIÇÃO

Música, dança, jogos, contação de histórias, arte, inclusão, psicomotricidade e até brincadeiras indígenas foram alguns dos temas abordados pelos 14 palestrantes que participaram dos dois encontros. Além de assistirem às oficinas, os participantes também tiveram a oportunidade de compartilhar atividades lúdicas que desenvolvem em suas escolas, por meio de instalações uma exposição caprichosamente montada no Cecape.