Diadema Mais Educação aborda cultura egípcia

O programa de educação integral Diadema Mais Educação inicia nesta terça-feira, 15 de maio, às 9h30, programação especial dentro das atividades de Cultura voltadas a alunos de seis, sete e oito anos. Haverá apresentação de dança do ventre com dançarinas da região na EM Prof. Francisco Daniel Trivinho, na Praça Lauro Michels, 30, Centro. A iniciativa faz parte do projeto História da Arte, que se estenderá até o mês de agosto em 15 escolas de Ensino Fundamental do município.

Segundo a Coordenadora Pedagógica de Cultura do Mais Educação, Renata Saggioro Silva, “o objetivo geral é ampliar o repertório dos alunos a respeito da arte egípcia antiga, conhecendo parte desse patrimônio cultural”. Participam das apresentações de dança do ventre as dançarinas Patrícia e alunas do grupo Deusas do Amor do Centro Público Eldorado; Anara, Luciana e Kiara Yunet, de São Bernardo do Campo; e Priscila, dançarina e professora do Museu Cigano de Santo André.

Durante os meses de maio, junho e agosto, os alunos conhecerão um pouco da arte egípcia antiga com os educadores de Cultura do Diadema Mais Educação. A proposta inclui leitura e contação de histórias, apreciação e vivência de danças folclóricas do Egito, produção de esculturas em argila e papelão (pirâmides, sarcófagos, múmias), pintura em tela, jogos dramáticos, leitura de textos e apreciação de obras de arte, estabelecendo relação entre presente e passado, ampliando seu repertório visual, corporal e musical.

As apresentações de dança do ventre nas escolas, que acontecem até 22 de agosto, serão contextualizadas com slides de fotos e imagens do Egito e informações sobre a dança e os objetos utilizados nessa prática. Os alunos já vivenciaram a arte rupestre, fazendo leitura de imagens, confeccionando maquetes da primeira cidade construída há seis mil anos a.C., experimentando materiais da natureza em telas e outros suportes (carvão, verduras e legumes), participando de jogos dramáticos referentes à Pré-História e homens pré-históricos e danças primitivas, e até mesmo confeccionando vasos de material reutilizável.

Diadema Mais Educação – Realizado desde 2009 em parceria com o governo federal, o Diadema Mais Educação ampliou o tempo de permanência dos alunos na escola para até nove horas diárias, sendo até cinco horas em sala de aula e o restante em ações culturais, esportivas, ambientais e de lazer.

As atividades são realizadas não apenas nas escolas, mas também em espaços públicos espalhados pelos bairros, como parques, cinema, teatro, hortas comunitárias, circo, entre outros locais. A proposta parte do princípio de que toda a cidade é uma escola que deve se transformar em território de construção da cidadania.