Diadema: Índice de Fluência Leitora cresce em 2026

Os investimentos em alfabetização na idade certa estão colhendo frutos em Diadema. De acordo com os novos dados da avaliação Fluência Leitora, os estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental da rede municipal estão lendo melhor. O Índice de Fluência Leitora (IFL) da cidade subiu de 4,2 em 2025 para 4,6 em 2026.

O avanço é nítido na base da pirâmide: o percentual de alunos classificados como leitores fluentes ou iniciantes (as faixas mais altas de desempenho) saltou de 36,5% para 44,9% em apenas um ano.

Estratégias de Sucesso

Para o secretário de Educação, Felipe Sigollo, o resultado é fruto de um conjunto de ações coordenadas:

• Formação Continuada: Conteúdos do programa Alfabetiza Juntos e HTPCs regulares para educadores.
• Monitoramento: Acompanhamento próximo do trabalho de coordenadores pedagógicos e equipes de formação.
• Intervenção: Uso de programas como o PIPA (Programa de Intervenção Pontual de Aprendizagem) e o Mais Educação para recomposição de aprendizagens.

O que é o IFL?

Desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC) dentro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o IFL mede a capacidade do aluno de ler em voz alta com velocidade, precisão e entonação adequadas. O diagnóstico é feito por meio de gravações, permitindo que a gestão identifique dificuldades específicas e planeje intervenções pedagógicas precisas.

Com o novo índice de Fluência Leitora, Diadema reforça seu compromisso com a meta de garantir que todas as crianças da rede pública concluam os anos iniciais com domínio pleno da leitura e escrita.