Diadema atinge nota 5,9 no IDEB
Os dados foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação (MEC) no dia 5/9/14.
- Publicado: 29/01/2026
- Alterado: 08/09/2014
- Autor: Redação
- Fonte: FERVER
A Secretaria Municipal de Educação vem direcionando todo o planejamento para elevar a qualidade do ensino, buscando colocar a cidade como referência em Educação Pública. Ao assumir a Prefeitura de Diadema, a atual gestão encontrou a cidade com um índice do IDEB abaixo da média, já que a meta projetada para 2011 era 5,6 e Diadema estava com 5,4.
“Um conjunto de ações foi colocado em prática, como formação de professores, ampliação da Educação Integral, reforma das unidades e investimento na leitura. Hoje a cidade ultrapassou a meta prevista para 2013, que era de 5,8 e alcançou 5,9 no IDEB, o que mostra que as políticas adotadas estão no caminho certo”, comentou o secretário de Educação, Marcos Michels.
Entre as novas ações estão: Programa Cidade na escola, revisão curricular e assessoria com o Sistema SESI de Ensino, Programa Alimentação Saudável, material e uniforme escolar de qualidade, além do programa Trato na Escola.
“Estamos investindo nos nossos alunos, que são o futuro desta cidade. A Prefeitura está realizando um trabalho sério, que já está mostrando resultados. A nota 5,9 do IDEB é uma conquista para a Educação. EM 2011 apenas três escolas atingiram suas metas. Já em 2013, esse número saltou para 10 escolas que alcançaram ou ultrapassaram a meta projetada”, ressaltou o prefeito de Diadema, Lauro Michels.
SESI
Foi firmado um convênio com o Serviço Social da Indústria de São Paulo (SESI-SP), para a implantação do Sistema SESI de Ensino no município. O objetivo da implantação é assessorar a rede na revisão e reedição curricular, elaborar um material didático produzido pelos próprios professores e contribuir para melhorar ainda mais o índice de aprendizagem dos alunos. O sistema atende 61 escolas municipais e são beneficiados diretamente 24 mil alunos de 4 a 10 anos (Infantil e Fundamental), além das crianças atendidas nas creches, já que todos os professores da rede municipal e creches conveniadas participam do Programa de Formação.
CIDADE NA ESCOLA
O programa Cidade na Escola tem como objetivo estender a Educação Integral para toda a rede municipal, ampliando as oportunidades educativas em todos os segmentos de ensino e sempre que possível, também o tempo de permanência dos alunos na escola. Entre as atividades desenvolvidas estão: o projeto ‘Pérola Negra, Petróleo nas Escolas’, oficinas culturais com o grupo Matéria Rima, atividades no Circo Escola, Monitoria no Jardim Botânico, aulas de capoeira, percussão, natação, culinária e teatro.
PROGRAMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
Por meio de seleção pública foram contratadas seis nutricionistas e 228 agentes de cozinha, que são responsáveis pelo cardápio nutricional e preparo das refeições nas escolas. O objetivo é melhorar a qualidade da alimentação oferecida aos alunos. A implantação está em vigor desde a volta às aulas, que aconteceu em 22 de julho. Durante a semana, o cardápio do almoço contempla um prato base – sendo arroz e feijão em quatro dias e macarrão em um dia – uma proteína, um tipo de verdura ou legume, além de fruta de sobremesa e lanches balanceados e nutritivos.
KIT MATERIAL ESCOLAR E UNIFORME
São mais de 30 mil alunos beneficiados com o kit de material escolar e uniforme. Kit material escolar: 2 cadernos brochura, 1 caderno de cartografia, 1 caderno quadriculado, 5 lápis pretos, 3 borrachas, 2 apontadores, 1 caixa de lápis de cor, 1 jogo de hidrográficas de 12 cores, 1 caixa de giz de cera, 1 pasta com elástico, 1 régua, 1 cola, 1 tesoura sem ponta, 1 estojo, 4 livros do ensino SESI. Kit Uniforme: calça, jaqueta, duas camisetas de manga curta, uma manga comprida, meias, par de tênis, mochila.
Trato na Escola
O Programa Trato na Escola promove a manutenção preventiva e corretiva nas escolas, com prestação de serviços e pequenos reparos, de modo a resolver os problemas de estrutura.