Dia da Conscientização Mundial do Autismo: Inclusão - Conquistas e Desafios

A questão da inclusão, baseada na filosofia de valorizar “o bom” de cada um e reproduzir na escola um pouco da diversidade que os alunos, certamente, encontrarão na vida, é tema constante de debate entre educadores e de instituições. Em São Paulo, com 50 anos de atuação, o Colégio Paulicéia faz parte do seleto grupo de escolas envolvidas com essas questões. Possui 600 alunos, 20% deles com algum tipo de deficiência ou dificuldade de aprendizado. Desse grupo, 50% são autistas. “A diversidade faz parte da rotina do Colégio e nossos alunos incorporam esse conceito com muita naturalidade”, comenta Carmem Lydia da Silva Trunci de Marco, diretora do Colégio Paulicéia.

Segundo a educadora, conviver em um universo inclusivo ensina a todos – alunos que apresentam ou não algum tipo de dificuldade – o respeito, a valorização do próximo e, principalmente, a capacidade de se colocar no lugar do outro. Essa é uma educação que promove a formação efetiva da pessoa, superando a simples absorção das informações obrigatórias da grade curricular do Ministério da Educação.

Essa é a filosofia sobre a qual atua o Colégio Paulicéia, uma escola procurada por famílias que desejam dar a seus filhos, com ou sem deficiência, a chance de desenvolver suas potencialidades.  “A escola deve ter como objetivo oferecer a oportunidade de conviver com a diversidade, primeiro passo, para aceitação das diferenças e, com isso, contribuir para a formação de um jovem solidário, um cidadão do mundo”, afirma Carmem Lydia.

A educação no Colégio Paulicéia vai desde a Educação Infantil (a partir de dois anos) até o Ensino Médio. Além de manter excelente preparação, na fase adequada, para os exames vestibulares e o Enem, a escola oferece, desde 1992, o Projeto de Trabalho Integrado (PTI), com cursos livres, que preparam jovens e adultos com dificuldades intelectuais, para conquistar mais independência no dia a dia, integrar-se socialmente e entrar no mercado de trabalho. Hoje alunos do Paulicéia já trabalham em empresas de diversos segmentos, como Citybank , New Dog, Droga Raia e Cobasi.

Com o crescimento e a experiência singular de vários anos, o Colégio Paulicéia passou a dar consultoria sobre sua “tecnologia social” – um conceito novo de educação, que se utiliza de processos e procedimentos que viabilizam a passagem do modelo de inclusão monitorada para outras instituições de ensino.

Serviço
A educadora Carmem Lydia da Silva Trunci de Marco participará de dois eventos.
Dia 2 de abril    – Dia da Conscientização Mundial do Autismo – em evento interno do colégio dirigido para pais e mestres, com a apresentação do filme “Em busca de um novo caminho – Desmistificando o autismo”, que mostra o que nos torna diferentes uns dos outros, como o meio em que vivemos influencia em nossa formação como ser humano e contribui para que entendamos como o cérebro funciona, primeiro passo para se entender um cérebro autista.
Dia 5 de abril – o evento na Assembleia Legislativa é gratuito e aberto ao público interessado.  Acontecerá das 8h30 às 12h00, no auditório “Paulo Kobayashi”, com palestras e debates sobre os temas: “Inclusão e Legislação” e “A realidade do autismo no Brasil”.
Carmen Lydia: Inclusão: Desafios e Conquistas
Alessandra Camargo Ferraz: Inclusão: Questões Jurídicas
Patrícia Braga: Modelando o autismo: Projeto a Fada do Dente
Adriana Godoy e Nilton Vitulo: Inclusão: Papel dos Pais