Curso do Sesc ensina como ler para crianças

O curso Literatura para crianças: possibilidades de leitura e mediação é voltado para professores da rede pública e privada, pais, e interessados em geral

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O Centro de Pesquisa e Formação do Sesc realiza, de 10 a 14 de janeiro o curso de Leitura para Crianças que tem por objetivo aprofundar conceitos e propor vivências que aproximem os participantes dos livros de literatura para crianças, para que tenham autonomia para desenvolver o trabalho de leitura e mediação com as crianças de forma mais criativa. 
Na leitura compartilhada com crianças de livros em que o texto escrito está presente, os adultos sentem-se atuantes e importantes, seja nas rodas de leituras na escola ou na leitura antes de a criança dormir. Fazem a leitura do texto e apontam uma ou outra imagem que tem algum tipo de relação com o escrito, viram a página e partem para a leitura de mais um texto escrito. É inegável que este tipo de leitura funciona e tem um papel fundamental na criação de vínculos afetivos entre as crianças e a literatura. Mas muitos dos livros contemporâneos extrapolam a relação palavra-imagem e exigem outro tipo de abordagem e consequente relação.
Esse tipo de livro gera receio já que muitas vezes abre possibilidades de leitura em que os significados narrativos não se restringem à superfície tangível de identificação dos elementos visuais e sua leitura pede outra disposição de tempo e observação. Esses livros demandam diferentes relações no momento de leitura e, por isso, a mediação deve ser diferente.
Este curso contribuirá para que o participante apure o olhar para esses materiais, fornecendo ferramentas para enriquecer o trabalho pedagógico de mediação e fruição dos livros de literatura.
Com a participação de:
Camila Feltre, arte-educadora, graduada em Artes Visuais e mestre em Artes pela Unesp. Professora de pós no curso O livro para a infância da Faculdade de Conchas, desenvolve pesquisa com livros que exploram a sua materialidade.
Elizabeth Romani, graduada, mestre e doutora em Arquitetura e Urbanismo pela FAU USP. Professora da UFRN.
Hanna Araujo, pedagoga, mestre e doutora em artes visuais pela Unicamp. Professora na UFAC.
Cronograma
Dia 10/1. O design e definições do livro
Olhar para o livro a partir do seu design, abarcar alguns termos técnicos, entender sua forma de construção, refletindo sobre sua materialidade na narrativa. Apresentar a constituição e as categorias de livros com intuito de entender a classificação encontrada no mercado editorial: livro com ilustração, livro ilustrado, história em quadrinhos, primeiras leituras, livro-imagem, livro-brinquedo.
Dia 11/1. Exploração de livros – Relação imagem e palavra
A partir de títulos mais clássicos, abordar a relação da imagem e da palavra na narrativa. Ex: Onde vivem os monstros (Maurice Sendak). Apresentação de pesquisa sobre o tema.
Dia 12/1. Exploração de livros – Picture books
Apresentar alguns títulos em que a imagem e a palavra comunicam de forma independente na narrativa. Ex: A princesa medrosa (Odilon Moraes).  Apresentação de pesquisa sobre o tema.
Dia 13/1. Exploração de livros – Clássicos contados em outras versões
Explorar livros clássicos construídos e contados de diferentes formas. Ex: Chapeuzinho vermelho Apresentação de pesquisa sobre o tema.
Dia 14/1. Exploração de livros com diferentes propostas gráficas
Apresentação e leitura de livros com diferentes formatos, tamanhos, cores das páginas, ilustrações, tipos de encadernação, etc.  Tempo para leituras individuais e trocas. Encontro de finalização e avaliação do curso.
Serviço:
Literatura para crianças: possibilidades de leitura e mediação
De 10 a 14 de janeiro de 2017, terça a sábado, das 10h às 13h.
Recomendação etária: 16 anos. Número de vagas: 70.
R$ 60,00 (inteira); R$ 30,00 (aposentado, pessoa com mais de 60 anos, pessoa com deficiência, estudante e professor da rede pública);  R$ 18,00 (trabalhador do comércio de bens, serviços e turismo credenciado no Sesc e dependentes).
Tradução em Libras disponível. Faça sua solicitação com no mínimo dois dias de antecedência da atividade através do e-mail centrodepesquisaeformacao@sescsp.org.br.
Informações e inscrições pelo site (sescsp.org.br/cpf) ou nas unidades do Sesc no Estado de São Paulo.
Centro de Pesquisa e Formação – CPF Sesc
Rua Dr. Plínio Barreto, 285 – 4º andar.
Horário de funcionamento: de segunda a sexta, das 10h às 22h. Sábados, das 9h30 18h30.
Tel: 3254-5600 

  • Publicado: 29/01/2026
  • Alterado: 29/01/2026
  • Autor: 03/01/2017
  • Fonte: FERVER