Brasil avança na alfabetização, mas não atingiu a meta de 2024

O Brasil não atingiu a meta estipulada pelo Ministério da Educação (MEC) para a alfabetização em 2024, mas houve um leve avanço na taxa de alfabetização infantil no ano passado, em comparação ao ano de 2023. Dados divulgados pelo ministério da Educação, em julho, revelam que quase 60% dos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental alcançaram o patamar adequado de alfabetização. A meta era alcançar 60%.

Na avaliação do ministro da Educação, Camilo Santana, os números são relevantes pelo fato de mostrarem que mais da metade dos municípios brasileiros atingiram a meta. O ministro explica que os resultados de 2024 foram impactados pela tragédia ambiental que afetou quase todo o Rio Grande do Sul. O estado sofreu uma queda de quase 20% na taxa de alfabetização, no ano passado.

A avaliação do MEC reúne resultados de provas aplicadas pelos estados em parceria com os municípios e padronizados para comparação com o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A proposta faz parte do programa Compromisso Criança Alfabetizada, lançado em 2023, que visa garantir alfabetização plena até os sete anos de idade.

De 26 estados brasileiros – Roraima não participou da avaliação – 11 alcançaram as metas próprias de alfabetização definidas localmente. Outros 18 registraram avanços em relação a 2023.  Em contrapartida, seis estados tiveram queda nos resultados: Amazonas, Bahia, Paraná, Pará, Rondônia, além do Rio Grande do Sul.

A avaliação ocorre anualmente. O objetivo final é atingir 100% de alfabetização na idade certa até o fim do atual governo. Camilo Santana destacou que a próxima avaliação será realizada entre outubro e novembro deste ano e que a nova meta será de 64%.