Alunos da EJA Santo André participam de evento inclusivo no Brunão

O Estádio Bruno José Daniel foi palco de uma atividade de sensibilização e integração voltada ao esporte paralímpico na última segunda-feira (22). O complexo esportivo recebeu mais uma edição do ParaEJA, iniciativa que reuniu cerca de 150 alunos da EJA Santo André (Educação de Jovens e Adultos) matriculados nos Centros Públicos de Formação Profissional Miguel Arraes, João Amazonas e Valdemar Mattei.

O programa busca promover a educação inclusiva e fortalecer os vínculos de convivência no ambiente escolar por meio de modalidades físicas adaptadas. Durante o encontro na modalidade da EJA Santo André, os estudantes participaram de dinâmicas esportivas e receberam medalhas simbólicas de participação.

Inspiração e esporte de alto rendimento

O evento teve a participação do atleta de atletismo Elton Tadeu Garroni, deficiente visual total, que compartilhou sua experiência internacional na pista de corrida. O corredor, que conquistou a oitava posição mundial nos 100 metros em 2025, destacou o impacto da atividade física:

“Mostrar o meu trabalho é uma experiência muito gratificante. Quando a gente entende que o esporte adaptado pode nos levar mais longe do que a gente pensa e sonha, faz tudo valer a pena.”

Garroni realiza seus treinamentos e competições ao lado do atleta-guia Alexandre Araújo Galassi Nascimento, parceiro de pista há dois anos. De acordo com Nascimento, a demonstração prática da dupla serve como estímulo de superação para as turmas da EJA Santo André.

O corpo discente também teve contato com a tocha olímpica dos Jogos Rio 2016, levada ao gramado por Adauto Domingues, bicampeão pan-americano e atual co-coordenador de paradesporto da Secretaria de Esporte e Prática Esportiva da cidade.

Prática inclusiva e acessibilidade no gramado

As dinâmicas adaptadas incluíram a atividade “Bola ao Gol”, estruturada para acolher diferentes perfis de mobilidade. Alunos cadeirantes realizaram arremessos manuais, enquanto os demais participantes executaram chutes a gol. O estudante Lucas Torino da Silva, de 17 anos, que tem deficiência auditiva, avaliou positivamente a demonstração dos atletas. Ele relatou que o contato com o esporte abre perspectivas para seu próprio futuro no futebol.

A experiência também marcou o primeiro acesso a um estádio de futebol para Daiane Cordeiro Dias, de 34 anos. Aluna da EJA Santo André no Centro Profissional Valdemar Mattei, Daiane possui deficiência visual e acompanhou as atividades por meio do suporte descritivo da professora de atendimento educacional especializado, Gislaine Barbosa.

O secretário de Educação do município, Pedrinho Botaro, ressaltou o caráter pedagógico da integração entre a pasta educacional e o segmento esportivo:

“Essa é uma ação diferenciada que visa educar através do exemplo e da participação direta dos alunos, fortalecendo nos estudantes o trabalho em equipe e a disciplina. Sobretudo, ressaltamos a acessibilidade e inclusão oferecida pelo projeto, que é um dos pilares da nossa rede.”

Visita guiada pelas dependências do estádio

Além das práticas esportivas no gramado, o grupo que integra a EJA Santo André realizou um tour técnico pelas instalações do estádio fundado em 1969. Os alunos visitaram:

• A sala de imprensa oficial de entrevistas coletivas;
• Os vestiários principais;
• A zona de aquecimento pré-jogo utilizada pelas equipes profissionais.

A estrutura de acessibilidade do estádio foi elogiada por Ana Carolina Torres de Sisto, de 33 anos, aluna cadeirante que acompanhou todo o roteiro de visitação pelas áreas internas.

O secretário de Esporte e Prática Esportiva, Jobert Minhoca, pontuou que o município trabalha para consolidar espaços acessíveis e identificar potenciais talentos para o paradesporto regional e nacional, reforçando a importância do acolhimento aos estudantes da EJA Santo André.