Alunos do projeto Música na Escola recebem instrumentos

Toda a concentração e postura de instrumentistas profissionais estavam estampadas no rosto dos pequenos músicos do projeto Música na Escola, que se apresentaram na noite de ontem (27), no Teatro Municipal de Santo André. O encontro das orquestras de cordas dos polos localizados nos Cesas Vila Linda e no Cesa Parque Novo Oratório, e de metais, localizado no Cesa Vila Sá, reuniu 140 alunos da rede municipal de ensino com idades entre 6 e 10 anos, que estão se dedicando ao aprendizado de um instrumento e aspiram poder participar da primeira formação da orquestra infanto-juvenil da cidade. Depois da apresentação, cada estudante recebeu um instrumento que poderá levar para casa enquanto fizer parte do projeto.

“Sabemos que uma hora de estudo por dia é pouco para quem quer se tornar músico, mas que um instrumento como um violino ou trompa, custa caro. Por isso, esta noite os alunos vão receber instrumentos para levar para casa e estudar mais, além de tocar para os vizinhos, para os parentes e amigos”, disse o prefeito Carlos Grana. OS alunos receberam violinos, violoncelos, trompa, trompete, trombone e bombardino. A noite contou ainda com participação especial da Orquestra de Violoncelos e Contrabaixos de Volta Redonda.

Para o secretário de Educação, Gilmar Silvério, a possibilidade de estudar mais será positiva para a realização do plano de formação de uma orquestra infanto-juvenil. ” Mas, além do empenho neste objetivo, pretendemos ampliar o número de crianças no projeto de 3 mil para 4 mil alunos ainda no segundo semestre. As aulas do projeto Música na Educação acontecem nas 11 Emeiefs (Escolas Municipais de Educação Infantil e Ensino Fundamental) localizadas em Cesas (Centros Educacionais de Santo André).

Entre os objetivos do Música na Escola estão também o desenvolvimento da sensibilidade estética e artísticas de crianças e adolescentes, a promoção e o encantamento pela música e a preparação dos alunos para a prática vocal e instrumental, bem como proporcionar o desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicomotor das crianças. Os alunos do 2º e 3º anos do ensino fundamental que estudam nos CEsas têm aula de música no período regular de aula. Para os alunos de outras escolas municipais, as aulas acontecem no contraturno, que é o horário paralelo ao que o aluno estuda. Cada escola é um pólo de música: sopro, metais, cordas ou canto coral.

O projeto proporciona, também, formação para os professores da rede municipal com aulas semanais na Sabina Escola Parque do Conhecimento, apresentações da OSSA e da Sinfonieta (uma orquestra em tamanho reduzido) dentro das escolas para aproximar as crianças desta linguagem artística e sensibilizá-las para o aprendizado.