Alunos de Etec criam ‘drone aquático’ para monitorar Rio Tietê

Um grupo de estudantes da Escola Técnica Estadual (Etec) Profª Ermelinda Giannini Teixeira, situada em Santana de Parnaíba, na Região Metropolitana de São Paulo, criou um drone aquático inovador utilizando materiais reciclados. Essa tecnologia tem como principal objetivo monitorar a qualidade da água do Rio Tietê e de córregos nas proximidades, utilizando sensores que medem turbidez, temperatura, umidade do ar, pH e localização via GPS. O projeto representa uma intersecção entre ciência, robótica e práticas sustentáveis, com o intuito de abordar os desafios socioambientais enfrentados pela região.

Com base nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) propostos pela Organização das Nações Unidas (ONU), a iniciativa adota uma metodologia interdisciplinar que estimula o envolvimento dos alunos através de abordagens ativas de ensino, como Aprendizagem Baseada em Projetos e Problemas. Denominado Loca (Lixo, ODS, Consumo e Água), o projeto abrange uma área de cerca de 12 quilômetros do Rio Tietê e córregos adjacentes em Cajamar e Santana de Parnaíba. Através da utilização do drone e dos sensores, os estudantes têm conseguido identificar focos de poluição, contribuindo assim para a proteção dos ecossistemas ribeirinhos.

Além do monitoramento da qualidade da água, o projeto incentiva a plantação de espécies nativas na mata ciliar, promovendo a restauração dos ecossistemas aquáticos e terrestres. Os primeiros resultados já são visíveis, com o retorno de espécies da fauna local, incluindo o tapiti, um coelho nativo brasileiro que se encontra ameaçado de extinção. Em homenagem a essa espécie, o design do drone incorpora “orelhinhas”, simbolizando o compromisso do projeto com a conservação da biodiversidade. A mobilização gerada pelo projeto também se expandiu para além dos limites da escola, envolvendo outras Etecs, autoridades públicas, organizações sociais e os moradores locais.

A idealizadora do projeto é a professora Elaine Amorim Teixeira, com apoio do professor Rafael Oliveira, que integra a equipe da Robótica Paula Souza. Segundo Elaine, o objetivo primordial do drone aquático é promover uma reflexão sobre cidadania e respeito ao meio ambiente. “O projeto facilita a interação com as políticas locais e engaja os estudantes e a comunidade em prol da preservação da natureza”, enfatiza.

Reconhecimento Nacional

A proposta recebeu reconhecimento nacional ao ser selecionada como uma das 89 finalistas na terceira edição da Olimpíada Brasileira de Restauração de Ecossistemas – Restaura Natureza, organizada pelo WWF-Brasil em parceria com a associação Quero na Escola. O resultado final dessa competição será divulgado em agosto deste ano. Além disso, o projeto também já foi destacado no Prêmio Criativos Escola + Natureza da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) e no Fórum Brasil de Gestão Ambiental.

Alunos envolvidos no projeto relatam experiências transformadoras. Rute Gomes, estudante do Ensino Médio Integrado ao Técnico em Marketing na Etec Santana de Parnaíba, afirma: “Participar do projeto foi um divisor de águas para mim. Cresci como estudante e cidadã, compreendendo que pequenas ações podem gerar grandes mudanças”. Gustavo Peixoto, aluno do Ensino Médio Integrado ao Técnico em Logística na Etec Gino Rezaghi em Cajamar, ressalta: “São anos de aprendizado e aprimoramento que não teria encontrado em qualquer outro lugar”.