Adolescentes têm aula de genética em laboratório profissional

A Faculdade de Medicina do ABC recebeu nesta quarta-feira (7 de maio) 17 estudantes de Ensino Fundamental da escola Terra Mater, de São Bernardo. Os jovens trocaram as salas de aula por laboratórios práticos de ensino e de atendimento no campus universitário em Santo André, no ABC Paulista, em visita que serviu inclusive, como extensão às aulas de ciências.

Entre os destaques programados esteve a extração do DNA de morangos. “Escolhemos o morango pois a quantidade de DNA é muito maior em comparação com a dos humanos, o que possibilita a visualização a olho nu”, explica a orientadora permanente e vice-coordenadora de Pós-graduação da FMABC, Dra. Bianca Bianco, que detalha: “Foi uma aula bastante interativa, com grande participação dos alunos. Primeiramente maceramos os morangos. Em seguida, aplicamos produtos caseiros como detergente, álcool e sal, que simulam as substâncias utilizadas normalmente em laboratório. A partir de então é possível extrair e visualizar o DNA da fruta”.

Para a diretora da escola Terra Mater, Vilma Russo, a visita à FMABC contribuirá para a futura escolha profissional. “É importante que os alunos conheçam as possibilidades de cursos, principalmente na Faculdade de Medicina do ABC, que oferece diversas opções na área da saúde. Outro fato importante é valorizarmos o que o ABC tem de bom, já que somos da região. Essa abertura que a FMABC nos dá é muito boa. Os alunos estão bem envolvidos e interessados”, considera Vilma Russo.

Os estudantes da Terra Mater também tiveram acesso aos microscópios do setor de Genética e Reprodução Humana, onde viram em detalhes cromossomos, cujas sequencias possibilitam desvendar o código genético humano. “Discutimos a genética de forma abrangente. Explicamos as aplicações práticas a partir da extração do DNA, que pode ser feita em qualquer organismo, como nos testes de paternidade e na produção de alimentos transgênicos, por exemplo”, completa Dra. Bianca Bianco.

SIMULAÇÃO DE ATENDIMENTO DE URGÊNCIA
Reanimação do paciente vítima de acidente e aplicação de técnicas de ressuscitação na parada cardiorrespiratória também foram situações compartilhadas na prática com os alunos da escola Terra Mater. Sob orientação dos estudantes da Liga de Trauma da FMABC, os jovens vestibulandos simularam em bonecos atendimentos de urgência e emergência.

Outro destaque da visita ocorreu no prédio de Anatomia, onde houve aula prática em cadáveres sobre o sistema respiratório. “Escolhemos essa aula pois a escola informou que era justamente o tema que os estudantes estavam desenvolvendo em sala. Foi uma oportunidade excelente para confrontarem o conteúdo curricular com a aplicação do conhecimento”, aponta professora Renata Aranha, gerente acadêmica da Medicina ABC.

ESCOLHA PROFISSIONAL
A visita da Terra Mater faz parte de projeto da Faculdade de Medicina do ABC batizado “Tudo dá certo se a escolha é certa”, cuja finalidade é contribuir na escolha profissional de jovens em idade escolar, antecipando o período de prestar vestibular. A iniciativa possibilita que os alunos vivenciem experiências reais de profissões na área da saúde.

No processo de escolha da carreira é natural que o estudante tenha dúvidas e inseguranças em relação ao curso de preferência. Segundo dados do IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, apenas 5% dos estudantes brasileiros que prestam vestibular têm certeza do curso que desejam fazer. São naturais questionamentos sobre mercado de trabalho, atuação profissional, acesso às faculdades, dificuldades e desafios da profissão, assim como habilidades necessárias para desenvolver determinadas funções.

Dessa forma, o projeto da Faculdade de Medicina do ABC promove a aproximação entre candidatos, faculdade e mercado de trabalho. Além de simulações, professores e estudantes universitários acompanham o trabalho a fim de tirar dúvidas e explicar a dinâmica das carreiras em exposição.

Outra preocupação do projeto “Tudo dá certo se a escolha é certa” é a aproximação entre acadêmicos da faculdade e alunos dos ensinos Fundamental e Médio. “Queremos que os alunos da FMABC sejam responsáveis pelo atendimento e condução das atividades, considerando que estão mais próximos da realidade daqueles que pretendem ingressar no curso superior”, explica Renata Aranha.